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El reconocimiento en aulas comunitarias dialógicas

(Re)construyendo la justicia social desde la escuela

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Notas de prensa

Jugando a través de mis sentidos Co-investigadora Fondecyt obtiene el grado de doctora en educación con temática de pedagogía dialógica en la formación docente inicial. Actividades de navidad de párvulos y párvulas de sala cuna mayor de sala cuna y jardín infantil “Ayelén” TODOS SOMOS DIFERENTES LA EXPLORACIÓN Y EL JUEGO EN SALA CUNA MENOR DEL JARDÍN AYELEN DE CORONEL

REPORTAJE SOBRE PROYECTO PEDAGOGIA DIALOGICA PROTAGONIZA EL CIERRE DE RECONOCIDO PROGRAMA CIENTIFICO

30 de noviembre de 2021

El pasado 10 de noviembre salió al aire un reportaje sobre la Pedagogía Dialógica Enlanzando Mundos en el programa EXPLORADORES:…

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Jugando a través de mis sentidos

15 de enero de 2025

En la sala cuna y jardín infantil Ayelen celebramos la semana de la educación Parvularia desde el 18 al 22…

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Co-investigadora Fondecyt obtiene el grado de doctora en educación con temática de pedagogía dialógica en la formación docente inicial.

15 de enero de 2025

Con una evaluación unánime de excelencia académica otorgadapor la comisión evaluadora, la investigadora Cecilia Bastías Díazdefendió su tesis doctoral titulada:…

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Actividades de navidad de párvulos y párvulas de sala cuna mayor de sala cuna y jardín infantil “Ayelén”

15 de enero de 2025

En el marco de la celebración de navidad, los niños y niñas de Sala Cuna Mayor del jardíninfantil Ayelén han…

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TODOS SOMOS DIFERENTES

15 de enero de 2025

Todos somos diferentes es el título de la fábula trabajada en el aula comunitariaCalera de Tango de la Región Metropolitana,…

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LA EXPLORACIÓN Y EL JUEGO EN SALA CUNA MENOR DEL JARDÍN AYELEN DE CORONEL

1 de enero de 2025

Los niños y niñas del nivel sala cuna menor de la SCJI Ayelén, por esencia, son curiosos yexploradores debido a…

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Escuela Rapilermo rescata vieja tradición artesana en la confección de volantines

1 de enero de 2025

La escuela Rapilermo, ubicada a 22 km de Curepto, Región del Maule, se inserta en una zonacaracterizada por vegetación, ríos…

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¿Reflexionemos?: Estudiantes de la escuela Paraguay, culminan su año escolar vinculando sus saberes artísticos de la zona con los saberes globales del arte.

1 de enero de 2025

La escuela José Richards González, más conocida como Escuela Paraguay, se ubica en el sectorParaguay, perteneciente a Curepto, Región del…

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Reconectando con nuestras raíces: Confección de un “muestrario de medicinas de mi tierra” en la escuela La Orilla

1 de enero de 2025

La escuela La Orilla, ubicada a 11 km de Curepto, Región del Maule, se caracteriza por suinmediata conexión con la…

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Docentes de aulas comunitarias de Penco comparten sus experiencias con docentes del Colegio Ambrosio O´Higgins de Coronel

18 de noviembre de 2024

Durante el mes septiembre, se realizó una exitosa jornada sobre formación en pedagogíadialógica en un ciclo de talleres que se…

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AULA COMUNITARIA DE LA ESCUELA CASTRO RAMOS FOMENTA LA CREATIVIDAD EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS

9 de noviembre de 2024

Uno de los focos de interés del aula comunitaria de la Escuela Castro Ramos de Iquique es laproducción de textos…

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AULA COMUNITARIA DE LA TIRANA REFUERZA LA ESCRITURA CON INNOVADORA METODOLOGÍA.

9 de noviembre de 2024

El aula comunitaria compuesta por la profesora Sandra Garrido, sus estudiantes de 4° Básico,madres y académicas colaboradoras de la Escuela…

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DOCENTE DE AULA COMUNITARIA DIALÓGICA PRESENTA INSPIRADORA PONENCIA EN CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA

9 de noviembre de 2024

A principios del mes de Octubre del presente año, la profesora Claudia JaraEspinoza, expuso en la Conference Participatory Research in…

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DESTACADA PARTICIPACIÓN EN CONGRESO INTERNACIONAL DE DOCENTE DE AULA COMUNITARIA DIALÓGICA.

4 de noviembre de 2024

A inicios de octubre del presente, el profesor Sebastián Riquelme, participó en la ConferenceParticipatory Research in Education and Democracy of…

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Investigadora Responsable del Proyecto Fondecyt 1221159 participó en importante Conferencia Internacional sobre democratización del conocimiento realizada en Chiloé

4 de noviembre de 2024

Durante los días 2,3 y 4 de octubre se celebró en Chiloé, Chile, la Conference ParticipatoryResearch in Education and Democracy…

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AULAS DIALÓGICAS DEL JARDÍN AYELÉN FOMENTAN LA CREATIVIDAD EN CELEBRACIÓN DEFIESTAS PATRIAS.

17 de octubre de 2024

En la sala cuna y Jardín Ayelén de Coronel, durante las primeras semanas de septiembre, laseducadoras de párvulos, técnicos en…

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EQUIPO DE INVESTIGADORAS SE REÚNE EN UNAP PARA EVALUAR AVANCE NACIONAL DEL PROYECTO FONDECYT 1221159

30 de agosto de 2024

Durante la semana del 5 al 9 de agosto del presente año, se reunió el equipo de investigadoras y parte…

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¿Quién enseña? ¿Cómo se enseña? ¡Nosotros sabemos!: Estudiantes de enseñanza media y la didáctica dialógica.

27 de marzo de 2024

Las y los estudiantes del 4º Año Medio del Colegio República de Israel de Concepción, quienes comparten clase con sus…

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REUNIÓN ANUAL DE FONDECYT 1221159 ABORDA LA JUSTICIA DE PARIDAD PARTICIPATIVA EN LAS AULAS COMUNITARIAS.

22 de marzo de 2024

Durante la primera semana de marzo, en la ciudad de Concepción, se llevó a cabo la reunión anual del equipo…

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Enriquecedoras jornadas de Estimulación Sensorial en Jardín infantil Ayelén

26 de enero de 2024

En Coronel, el aula sala cuna, a cargo de la educadora Marcela Rodríguez, del Jardín infantil Ayelén, en el mes…

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Estudiantes de la Escuela Marina Rojas Sandoval Exploran el Mundo de la Cultura gracias a salida pedagógica a tres museos de la región

25 de enero de 2024

En un esfuerzo por fomentar la apreciación cultural y el pensamiento crítico, los estudiantes de 6to, 7mo y 8vo básico…

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